|
02.06.2015
Przedszkole specjalne – daje efekty!
Niepełnosprawność intelektualna dziecka to bardzo szerokie pojęcie.
Mieszczą się tu dzieci wymagające jedynie lekkiego wsparcia, które
pewnie poradzą sobie w placówce masowej lub integracyjnej. Są i te,
którym od najwcześniejszych lat potrzebna jest specjalistyczna, znacznie
zindywidualizowana opieka. Takie warunki zapewnia jedynie Przedszkole Nr
9 Specjalne przy naszym SOSW. Rodzice widzą pozytywne zmiany.
Tutaj, pod okiem doświadczonych nauczycieli, dzieci z głębszą
niepełnosprawnością intelektualną, z autyzmem oraz ze sprzężeniami mają
najlepsze szanse na wszechstronny rozwój.
Praca edukacyjna z dzieckiem rozpoczyna się od szczegółowej diagnozy,
która obejmuje wielogodzinną obserwację funkcjonowania dziecka, przegląd
dokumentacji pedagogicznej, medycznej i innej oraz rozmowy z rodzicami,
którzy najlepiej znają swoje pociechy.
Na tej podstawie opracowuje się indywidualny program terapeutyczny,
który realizowany jest przez wszystkie osoby pracujące z dzieckiem.
Oczywiście, jak w każdym przedszkolu jest czas na naukę i zabawę,
odpoczynek i spacery. Najważniejsza jednak jest rewalidacja, która
przenika wszystkie obszary pracy z przedszkolakiem.
Dzieci są usprawniane podczas każdej czynności. Dotyczy to między innymi
porozumiewania się w przypadku, gdy dziecko nie potrafi lub nie może
mówić. Wszyscy pracownicy znają metody komunikacji alternatywnej, między
innymi system znaków i gestów MAKATON i dzięki
temu nie rozumiane do tej pory przez otoczenie dzieci szybko zyskują
możliwość wyrażenia swojej potrzeby, np.: koniec, jeszcze, jeść, pić,
spać, toaleta, bawić się, itd.
Praca w małej grupie daje nieocenione możliwości dostosowania metod i
tematyki zajęć do potrzeb każdego dziecka. Komuś, kto ma kłopoty ze
wzrokiem, czy słuchem, oferuje się zabawy rozwijające te zmysły, kto nie
toleruje głośnych dźwięków ma sposobność pracy z dala od grupy, w ciszy
i spokoju. Dlatego też w przypadku każdego dziecka już po kilku
miesiącach widoczny jest postęp: dzieci są spokojniejsze, potrafią się
na dłużej skupić na wykonywanym zadaniu, uczą się rozumieć nowe słowa i
gesty, poznają nowe zabawy. Każdy powoli przełamuje swoje ograniczenia:
znosi przez chwilę obecność innych dzieci, włącza się do wspólnej
zabawy, dotyka przedmiotów, które uprzednio budziły jego lęk, patrzy na
twarz rozmówcy.
Rodzice często podkreślają pozytywne zmiany, jakie zachodzą w
funkcjonowaniu ich dzieci. Widzą, że np. dziecko korzysta już z toalety,
zna wiele nowych słów, jest radosne, uśmiechnięte, lepiej śpi i chętnie
chodzi do przedszkola. Wszystko to jest efektem systematycznej pracy,
jaką doświadczona kadra może wykonywać w optymalnych warunkach
Przedszkola Specjalnego.
Nabór do naszego Przedszkola Specjalnego trwa cały rok. Wszelkie
informacje można uzyskać w Specjalnym Ośrodku Szkolno – Wychowawczym, w
którym przedszkole działa, przy ul. Sienkiewicza 27, pod nr tel. 77 418
16 49.
Materiał: SOSW
Archiwum wydarzeń:
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 | 2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
